目录
“一带一路”教育共同体建设
“一带一路”视角下老挝苏州大学发展现状与前景张晓宏;3-7
科教创产融合的综合性发展之路——访葡萄牙里斯本大学校长路易斯·费雷拉教授路易斯·费雷拉;陈莹;张方方;8-10
“一带一路”高校战略联盟科研合作研究张芳;刘盛博;11-19
“一带一路”背景下中国与阿拉伯国家高等教育合作的意义、挑战与对策陈炳君;徐辉;20-27
丝绸之路农业教育科技创新联盟及其战略管理趋向朱以财;28-35
可持续发展与教育_可持续型大学建设研究
勇担时代重任 建设引领可持续发展的大学钟周;36-37
可持续型大学的崛起：世界一流大学可持续发展战略比较研究钟周;袁圩;38-46
大学：可持续转型的创新实验室——五所世界一流大学可持续发展战略比较研究袁圩;钟周;王彬彬;47-56
主动塑造未来：七所日本国立大学可持续发展战略研究赵湘;钟周;刘靖;57-66
新趋势 新战略
芬兰2020—2023年国家教育评估计划：实施机构、评估重点与特点刘健坤;郭满库;67-73
国际科学课堂教学评估趋向：范式转型、典型案例与本土反思张玉莹;杨钰雯;王晶莹;74-79
“圆山里娃的成长梦想”美育公益项目助力弥勒市乡村儿童全面发展雷龙宇;2
“聚焦港澳台地区”专栏征稿启事81
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